chapter4 在玩耍中学习与人相处（7）
小心看护孩子，不要让孩子搬动架子等较为沉重的物品，以免砸伤；
筷子不要含在嘴里走路。
孩子操作的难易程度应与年龄成正比，在小萱两岁前，只要她能将切成
片的黄瓜在盘子里摆整齐，我都归为是她的作品。一步步鼓励下来，孩子的动
手能力就会越来越强。
不知从什么时候起，小萱对每日在厨房里做饭的我充满关心，饭做好而
我还在收拾的时候，她就会一遍一遍地催，“妈妈，你不要干活了。你快来吃
饭吧。你太辛苦了。”初次听到的时候我又感动又惊讶，问她是不是幼儿园老
师教过，她摇摇头说：“是我自己想说的。”后来我想，可能是因为孩子经常
和我一起在厨房里做事，看到妈妈忙碌不停的身影而觉得大人不易吧。带孩子
一起在厨房玩，没想到居然会收到这样一个惊喜。
那么，你现在就带孩子来试试看吧！
主人和客人
礼仪的示范
前段时间因为一位妈妈的来访，我郁
闷了好一阵子。
她带来了两个孩子，5岁的女儿和2
岁的儿子，长得都很可爱。很显然妈妈非
常心疼小儿子，不能忍受他遇到一点挫
折。小孩子看见和自己家中不一样的陈设
与玩具自然很好奇，无论他要什么他的妈
妈都会拿给他玩：我的拎包、大玻璃杯、
小萱的玩具。每当小萱表示抗议去护着自
己的物品，她都会立刻从小萱的手里把东
西夺出来，“让弟弟先玩，我们走了这些
还是你的。”可是小孩子和大人当然想的
不一样，于是大哭大闹就在客人来访的过
程中不停上演。
当那母子三人终于从我家离去，面
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