终于有一天，跃跃发现了这个秘密，她问：“妈妈，电子琴不是给我的吗？为什么不让我碰？”
妈妈故意激她：“反正你也不想学了，碰它干吗？”“谁说的？”跃跃叫了起来，“我一定会好好学的。”以后，每当爸爸妈妈不在家的时候，跃跃都会偷着弹琴。没过多久，跃跃的琴技就提高了不少。
好奇心激发求知欲，是孩子探索世界的开始。好奇心代表孩子喜爱接触新事物，当一个人对新事物接触的越多，他就越想知道更多；想知道更多，正是学习动力的来源。
拥有好奇心是孩子的特点之一，特别是在儿童阶段，有些事孩子往往会“打破砂锅问到底”，有时甚至使大人们回答不出而显得非常窘迫。孩子对某件事物的好奇心，是他对这件事情产生兴趣的前提。只有当他对这件事物有了兴趣，他才会主动去弄明白这件事物的根本特性，这个弄明白的过程就是一个学习的过程。
这恰巧是孩子拥有丰富的想象力和求知欲的体现，作为家长，应该抓住这时机，满足孩子的好奇心，给孩子尽可能多的探索环境的机会，提供孩子感兴趣的环境，让他去摆弄他感兴趣的东西。
对于孩子的每个问题，父母都应该认真地对待。如果父母不认真对待孩子的问题，不仅会让孩子丧失好奇心，更有可能失去一个传授给孩子知识的大好时机。
父母应该蹲下来，认真倾听孩子的提问，对于他们那些不着边际的提问，一定要问清楚原因，不能敷衍地对待。对于自己也不懂的问题，父母可以直接告诉孩子自己也不知道，并且和孩子一起查阅科普杂志或者相关书籍，去弄清楚答案。
2 激发孩子的学习兴趣
在上学之前，贝贝一直是个无忧无虑的快乐孩子，很多来她家的叔叔阿姨都笑着叫她“快乐天使”。上学后，她在数学方面渐渐的落后于其他同学。老师怀疑她有学习障碍，为这还特地找她父母谈话。同学们也逐渐用异样的眼光看她，在她的身后指指点点，贝贝又尴尬又难过。
从小学到初中，贝贝的数学成绩一直不好，妈妈每年都要给她请家庭教师。虽然经常被失望的情绪困扰，但是她从没有放弃对阅读的热爱。在她的书房里边，堆满了各式各样的图书和杂志。
贝贝升入高中后。有一个周末，她在阳台上看一本科幻小说。随着情节的变化，她的眼前出现了各式各样的精彩画面。在她的脑海中突然出现了一个主意，为何不把这些画面用笔画下来呢？她立即找出纸笔，专心致志地画了起来。那天下午她一直在忙碌着，重新体会到了久违了多年的快乐。
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