培养宽广的视野，包括几层含义。首先，你必须见过足够多的东西，这样你才能辨别出什么东西是好的，什么东西是不好的；其次，见得多还不够，你还必须见过足够好的东西，就像鉴宝一样，这样你才能鉴别出哪些是真品，哪些是仿造地很像真品的赝品；最后，在全球化的时代，你还需要能够从不同的文化背景下去解读和处理各种复杂的问题。客观的问题，如科学、技术比较好处理，不好处理的是文化、思想和宗教等主观问题。
对于我们来说，要做到以上几点，我们首先需要大量涉猎各种知识。杰克在上大学的时候，原本只打算选修与企业管理有关的科目，后来在摩根的影响下，他发觉有加强本身修要的必要，就又选修了经济学、政治学、产业关系、英语、历史，甚至天文学等学科。这样，杰克在毕业的时候，不仅能做好企业与管理有关的工作，还储存了广博的知识，在处理问题的时候，能够更加全面客观。
另外，我们需要养成换位思考的习惯。任何人的性格、任何民族的文化都是在自身背景的土壤里形成的，如果不考虑到这个背景，就无法对他们进行真正的了解。小至日常生活中的冲突，大到宗教教派之间的争斗，都是无法站在别人立场上对他们进行了解的结果。
广博的知识为我们正确理解人和事物提供了客观基础，换位思考的态度又为我们正确理解人和事物提供了主观上的保障。这两点既是开阔视野的必然渠道，也是广阔视野的必然结局。
此外，开阔的视野将带来宽广的胸襟。拥有宽广的胸襟是健康情绪的基本条件，这样的人胸怀旷达，不会拘泥于眼前琐事。古人曾说：君子所取者远，则必有所恃；所就者大，则必有所忍。一个人只有视野开阔，着眼于远大的事业，才会具备宽阔的胸怀和豁达的肚量，他看问题就会从全局和长远打算，不会因暂时的不利境遇而烦恼沮丧，更不会为那些微不足道的小事影响情绪。他应付挫折的能力自然就会比别人强，追求理想的意志也会比别人执著。
作者手记
现代社会已经发展成为高度复杂的体系，学科间的界限也变得越来越模糊，创新点也往往来自于学科间的交叉和融合。在校的学生不必拘泥于自己的专业，可以常常进行跨专业学习，这样他就能够从其他学科汲取营养，形成更强的发散性思维。现在学科越来越齐全，获得知识的途径越来越多，也为这种学习提供了可能。
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