我写作业不需要您来“站岗”（2）
可是，第二天早晨醒来，想到自己的作业没有写完，孩子竟然不敢去上学了。磨蹭着不肯走，带着哀求的眼神看着我：“爸爸，不然你给老师打电话，就说我身体不舒服，晚去一会儿好吗？”
“为什么？”
“我好把作业补完呀！”从小被我教育“做人要诚实”的女儿，在这个时候竟然想用说谎来为自己争取写作业的时间，可见孩子的心理压力有多大。
于是，像在小学的时候一样，我找校长、找班主任，要求女儿的作业“缩水”，那些重复性的作业可以不做，如果作业布置的内容早已烂熟于心，也可以不做，这样总算把女儿从作业的“泥沼”中解救出来了。
可是，像我女儿这般幸运的孩子太少太少了，大部分孩子每天都在题海中艰难地喘息，被作业剥夺了本应属于他们的快乐。
孩子们的作业到底多到什么程度？又给他们带来怎样的痛苦？
有这样一幅漫画：一个小女孩惊慌失措地奔跑着，后面是一只凶恶的老虎在紧紧追赶。老虎的身上写着两个大大的字——作业。
这幅漫画的主题很鲜明：作业猛于虎，孩子们想逃，却怎么也逃不出猛虎的凶爪。
家长要放手让孩子自己完成作业
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