汪曦 用情感观察,用心体验(2)
写作训练三部曲
不过,写作不能操之过急,想一步登天,下笔就成好文章,是不切合实际的。俗话说,心急吃不了热豆腐,欲速则不达,写作也是一样的道理,没有哪一个人天生就会吟诗的。我从小学四年级开始,一直坚持写日记。起初是把它当作任务来完成,后来发现把心情记录下来,其实也是一件很愉快的事,于是变得积极起来了,开始练习用词用句,写好每一篇日记。初三之后,不再天天写,只有在有重大意义的事发生时才写,而且尽量把它写好。到最后,我将心眼炼制成显微镜,调到适当的倍数,把身边的小事一一放大,去挖掘那些易于被世人忽略的美。从量出发,经过质的提高,升到质量并重,这是一个循序渐进的过程,也是训练写作的三个步骤。量,可以培养自己的写作兴趣,还有对生活的洞察能力;质,可以训练自己的语言表达和结构布局能力;质量并重则可以训练自己的想象力,在好的基础上求新,从同一则材料可以看出不同于寻常的结论。好的文章都有一个共同特点,那就是,源于生活而高于生活。源于生活,使文章具有可读性,可以轻而易举地拉近作者与读者之间的距离,容易使读者产生共鸣;而高于生活则可以激励读者潜在的,满足人们追求更好的心理。一幅秋凉叶落的画面,可以让我由落叶犹懂得归根,想到自己游荡他乡,不知归家期的凄惨境况,继续把心眼放开,可以联想到现时许多大学生出国留学不归的现象,并对此现象说出自己的看法,达到让主题更上一层楼的目的。其实,看东西不仅要用眼睛去看,更多的时候需要用心灵去看,那样才有可能看到事物的本质。轻轻敲醒你沉睡的心灵,慢慢张开你的眼睛,你会发现,这个世界上所有的一切都可以通过你的心和笔,转化成美丽的文章。
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