韩陆瑶 人生格言：含泪播种的人一定能含笑收获。（4）（2/2）
议论文的立意：首先，论点要鲜明。最好是在文章的开始就能开门见山地提出自己的论点。行文的过程中还要立场坚定，不要左右摇摆。其次，议论时要有的放矢，从实际生活出发，不要空发议论，泛泛而谈。议论文不仅要提出问题，分析问题，最终还要解决问题。所要解决的，当然还是实际生活中的问题。例如要根据作文题《金无足赤，人无完人》立论，如果是以知人善任为内容，就可以立论为“人无完人，用人要用其所长”；如果写浪子回头金不换，就可以立论为“世上没有不犯错的人（完人），要给别人改过自新的机会”。反之，如果没有针对某类具体现象，只是用举例、引用、比喻等方法论证“金无足赤，人无完人”这句话的正确性，而不解决任何实际问题，就属于“无的放矢”。再次，要审清材料，弄清题意，主要包括三个方面：1．审题要“全”。2003年的高考作文话题“感情的亲疏和对事物的认知”包含两层含义，既可以否定因感情的亲疏而造成的思维模式，如自古以来的任人唯亲的现象，也可以肯定感情亲疏对认知的积极意义，如“情人眼里出西施”、“子不嫌母丑”等。2．审题要“准”。审题准了，提出的论点才不会偏离材料和题意。例如，根据“答案是丰富多彩的”的题意，考生作文中写的各种“答案”都应该是正确的。因为材料中关于四个图形的解说，也是“由于标准和角度的不同，这四个图形都可以作为正确答案”，而且，“丰富多彩”是个褒义词，显然排除了错误的答案。如果文章出现的“答案”有正误、取舍之分，那么就算文章再怎么构思新颖，也还是偏了题。3．莫把话题当命题。2000年高考作文题要求以“答案是丰富多彩的”为话题写作文，很多考生以这句话为论点作文，因而思路拓展不开，缺少自己的创见。
议论文的结构：议论文的结构方式一般有总分式、递进式、对照式、启感式。其中启感式的写法是考场作文的常用结构方式。“启”是指启示类，“感”是指感想类。共同特点是先叙材料，后发感想。感想类可以先叙材料后发感想，也可以边读边感，如文学评论。这种写法一般由“引”、“议”、“联”、“结”四步构成。当然也可以采取“联”、“引”、“议”、“结”或“引”、“联”、“议”、“结”的步骤。不管采用哪种形式都要注意中间衔接过渡的自然。只有上下文衔接过渡得好，整篇文章才是有机的整体，才不会给人生拼硬凑的感觉。
议论文的论证方法：议论就是讲道理，要使人信服你讲的道理，就要有充实的内容，而不能只是一味地翻来覆去地空谈抽象的大道理。充实议论文内容最有效的方法就是在确立了论点并给文章拟好了提纲后，运用举例、引用、比喻、对比、因果等论证方法进行论证。举例和引用论证可以丰富文章的内容，而对比论证尤其是正反对比论证则可以拓宽文章的思路。从正面论证好论点后，再从反面来论证，这样既避免了文章无话可说，字数不够的尴尬，又使文章更有说服力。所有的论证方法都离不开事例、原理、名言等材料的支撑，所以要使内容充实，文中一定要有丰富的材料。
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