北京大学是世界闻名、全国顶尖的高等学府，来北大学习是每一个学子的梦想。高中的三年，智慧不断萌发，梦想始终激荡，每位同学都希望通过自己的努力进入一所理想的大学。与绝大多数的同学一样，我也是经历高考残酷的拼杀，一路走来的，并且我在高三上半学期还获得了全国高中生数学竞赛(省级赛区)一等奖，最终来到北京大学法学院学习。高考的道路惊险而蔚为壮观，然而竞赛之路却丝毫不显得轻松，一路上也布满了坎坷荆棘。回顾高中的学习，我想无论是高考或是竞赛，一些学习习惯、学习方法都是融会贯通的。在这里做一个小小的总结，与即将踏上高考征程的各位学弟学妹共同分享，希望能够给大家一定的启发。
虽然作为文科生，我在数学竞赛中获得一等奖，但我同时也擅长英语，热衷于英语的学习，也积累了一定的经验，所以这里我想具体来谈谈我在英语、数学学习中的一些体悟和方法。
英语
在我看来，提高英语能力是提高英语成绩的根本途径，英语能力的提高是一个长期积累的过程，没有平时踏实的训练打下扎实的基础，很难取得实质性的进步。英语的能力主要分为听说读写四部分，其中听和读属于英语知识的输入，而说和写则属于英语能力的输出。如果说听和读是英语能力提高的基础，那么说和写则是英语能力提高的必要条件，这四个方面需要齐头并进，才能取得最高效的进步。
首先说说听力训练，大家应该都知道训练听力的最好资源是应用国外的原版听力素材。的确，现在市场上泛滥着各种原版听力图书和mp3，但同学们千万不能在名目繁杂的图书中迷失方向，其实只需要选择一本难度适中的踏踏实实地进行训练就一定会取得效果。我建议大家可以选择bbc(英音)或cnn(美音)的新闻听力文摘，由于新闻具有一定的时效性，并且篇幅适中，不仅可以让大家采用最直接的语言方式与世界沟通，获得一线新闻资讯，同时又能迅速提高自身的英语听力水平。我认为练习听力的最佳方法即是盲听，具体的操作方法如下：第一次将一篇文章从头至尾完整地听一遍，明了整篇新闻的主题和大意，并记下一些关键的词语；第二次播放时，每隔一句便停止，将听到的句子听写下来，直到第二遍完成后，将文章的大部分内容听写下来；第三次仍旧从头至尾连续播放，将未听写下的部分补全。这就是一次训练的全过程，当然刚开始的时候一定会遇到各种困难，特别是很难跟上录音的节奏，希望大家切勿灰心或放弃，刚开始的几次可以多听几遍，直到自己能够把大多数的内容全部听写下，然后对照原文和录音重点检查自己未听出的部分，判断是自己未学过的词句还是自己听力中的失误，并在以后的练习中不断去弥补。这样的练习能够提高你对英语语言的亲密感和熟悉感，同时标准的读音会对你的口语产生潜移默化的影响。
我认为应该养成每天读一篇英语文章的习惯，当然这个“读”的含义绝非它本身如此单一，你可以随着你当天的心情做一篇完形填空或者一篇阅读理解，抑或是阅读英语报纸上的一篇英语新闻，这样做的目的只是为了保持对这个习惯的新鲜感，并不是我们可以完全按照我们的意愿去选择阅读的内容。在我看来，完形填空和阅读理解只需要选择一本适合自己程度的习题书即可，第一遍按照英语考试的要求进行训练，若在阅读中遇见不认识的单词，不要查阅字典，根据上下文进行猜测。完成练习后，对照答案先解决自己在做题中的错误，然后再开始对整篇文章的学习——这才是关键。学习可以从这几方面入手：文章的构架和思想，生词，漂亮的短语和句子，采取笔记的方式进行积累。一篇文章看似不多，但要真正下功夫并且要每天坚持，确实是一件特别困难的事情。从我自己的经验来看，无论每天的时间多紧张，都一定会为自己留出20分钟，读一篇英语文章，保持这样的习惯会增强你的英语语感和对英语文字的熟悉程度，更能不断丰富自身的词汇量，为日后口语和写作地提高打下基础。
提到说和写，这两者确实是中国学生比较欠缺的部分，这也是体现我们英语能力的重要标志，因为从一个学生的口语和写作中便可以看出他对于英语这门语言的掌握程度。说起写作，可能同学们一般只会在英语的考试作文中才会获得练习的机会，而在简短的时间内，一般也很难淋漓尽致地发挥自己的水平。所以我建议同学们平时要定期进行一定的英语写作，写作的主题可以是对社会时事或是生活故事的评论，或是以周记的形式记录自己的心情。写作最重要的就是在文字中去运用听、读练习所学到的新的单词和短语，这样不仅能够丰富自己文章的内容和风格，同时也是背单词的最好方法。死记硬背终究无用，只有能够在表达中成功地运用新学的词句，这才是记忆的最好方法。
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