斯托纳的自然教育方法

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第八章 外语的学习(5)(2/2)
    去年夏天,我们玩了一个“选举新总统”的小游戏,孩子们非常喜欢这个游戏,并学会了如何投票选举。一个老太太看到我的威尼弗里德和她的朋友们在玩“选举总统”的游戏时很反对。她对威尼弗里德说:“你这个可怜的孩子,你怎么会玩这种游戏?如果你的妈妈知道你在玩这种游戏,她一定会杀了你。今天晚上你来我家吧,我教你‘弹小圆盘进杯子’的游戏,那才是真正有趣的一种游戏。”

    这个游戏的名称唤起了威尼弗里德的好奇心,她非常渴望接受这个邀请。我也高兴地同意了她的请求,但当她迟迟不归时,我就感到有点儿失落了。因为我知道那是一个没有目标的、傻傻的游戏,我想知道它将带给威尼弗里德什么样的影响。

    这个孩子终于回来了,显然有点儿失望。

    我问她:“喜欢这个‘弹小圆盘进杯子’的游戏吗?”她回答我:“噢,妈妈,这是一个非常愚蠢的游戏,一点意思都没有!”

    “你对奶奶说她的游戏很傻了吗? ”我焦急地问道,我担心威尼弗里德直率的讲话方式可能会伤害了这个可怜老太太的感情。

    “哦,不, ”她回答道: “我表现得很礼貌,我还告诉她,我和她度过了一个非常有趣的夜晚,并邀请她有空来我们家做客,或者和我们一起去森林,看看她能否像我们一样从大自然中获得许多东西。而且,我补充说,妈妈的游戏非常有趣,而且令人兴奋,因为它们都是关于真实生活的游戏。”

    后来,我遇见了这位老太太,她摇着头对我说:“这孩子完全被你给毁了,她是一个奇怪、可怜的小女孩,她永远都不会知道玩‘弹小圆盘进杯子’游戏的真正快乐之处!”

    和她争论没有什么用,她不会听我的解释,也不相信威尼弗里德会觉得她的游戏太简单!

    没有目的地玩游戏就像不受控制的蒸汽机一样浪费精力,但正是对比着玩游戏,才可能让一个孩子更能学会有目的地去玩。

    孩子需要玩能使她变得更健康、快乐和聪明的游戏。



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