她对蜘蛛也非常感兴趣。不久前，我偶然被她给一个渴望知道蜘蛛生活的男孩的讲课逗乐了。她告诉他蜘蛛有大脑，优于昆虫，昆虫没有心脏，也没有大脑。
她也表达了她对蜘蛛的钦佩，因为它们从来不会气馁，它们的旧网一被破坏，就开始织新的网。这个男孩比威尼弗里德大，在学校里研究过关于蜘蛛的一些事情，所以嘲笑她，说它们并不比昆虫高级，因为“它们自己本身就是昆虫”。
威尼弗里德接着启发这个小男孩去了解蜘蛛和真正的昆虫之间的不同。她告诉他：“昆虫由三部分构成，而蜘蛛只有两部分，因为蜘蛛的头粘在它们的胸中。”
她说：“昆虫有6条腿，但蜘蛛还有两条额外的腿；昆虫有触须，但蜘蛛没有。大多数昆虫目光敏锐，但蜘蛛不是。而且蜘蛛有像蛇一样的毒牙，而昆虫却没有。”
我讲起这个简短的对话,是想告诉你们，她已经学会了去比较自然界中的不同生物，而且我相信没有更好的方法比让孩子进行这样的研究更让他们感觉到快乐了。一个孩子在亲密接触大自然的过程中长大会使他们的生活变得更有趣，他们的思想也不会怪异。
在自然界里，孩子们呼吸了更多的氧气，他们不断地寻求出世界奇妙的真相，他们没有时间对他们的同胞耍阴谋。我从来没有见过一个大自然的热爱者会变成恶棍的。
每个儿童都喜欢到树林里去，家长和老师们没有理由不去满足孩子们想接触大自然的愿望。城市里的孩子很少有机会与大自然接触，因为这些地方都远离了闹市，而孩子们对大自然的渴望却比任何事情都更强烈。
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