第六天清晨，唐僧四人吃过早餐，正准备到林中去猎点小动物，此时，忽然看见观影老师领着清风、明月两位助教赶了过来，观老师看着唐僧四人笑道：“这几天感觉何如？”
不等唐僧他们回答，她又指着清风、明月举着的一块活动挂板说道：“从这幅图（见图2-1）上，你们会得到什么启示？”
孙悟空看着这幅图说道：“爱是责任，责任是由回应和能力构成的。”他边说边走向挂板，在挂板的中央列出了下面这个等式：
爱=责任=回应 + 能力
唐僧接过悟空的话说道：“通常所指的回应包含正反两个层面，有主动的回应，被动的回应；有积极的回应，还有消极的回应；有快速的回应，还有迟缓的回应；有创造性的回应，也有情绪性的回应等等。在以上这个爱的等式中，回应自然应该是主动的、积极的、快速的、创造性的回应，这种回应方式和态度才能体现爱的成份。”
观老师听到此，暗自欣喜，心想：“这些学员真是天资很高呀。”接着，她又在挂板上画了两张表（见表2-1和表2-2）。
表2-1：爱的诠释
爱是动词，是我们对待他人的态度和行为
忍耐
自制力
恩慈
赞美、肯定、关心和鼓励
谦逊
真诚、友善、不虚伪、不自大
尊重
重视他人、待人如上宾
无私
先人后己，满足别人的需求，更甚于自己的
宽容
即使他人做错了事，也不埋怨、责难和怨恨
诚实
凡事不隐瞒、不欺骗
守信
坚持你所言，所做的选择
表2-2：责任的描述
责任（ responsibility）= 回应（ response ）+ 能力（ ability ）
回 应
能 力
主动的
被动的
承担任务能力
积极的
消极的
胜任角色能力
快速的
迟缓的
应变能力
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