第五章 用世界眼光办教育(8)
组织大纲的制定及尔后清华长期的治校体制,无不体现着曹云祥“教授治校”的理念。说他是清华教授治校制度的奠基者,毫不为过。
造就中国领袖人才
据说,曹云祥有句名言:“有德无才称为愚鲁,有才无德称为邪慝”, 主张培养学生要注意德才兼备。只有德才兼备的人才,才是领袖人才。因而曹云祥确定了清华大学成就领袖人才的培养目标,希望将来的清华“成为万国留学生的关键,派送学生留学各国,游美者可至欧洲,游欧者再登新大陆,然后清华可以供给学生最高深最完美的留学机会,而二三十年之周年纪念日,我们就许可以听见各国留学生的各国语言!有德文,有法文,有英文……而清华的精神成为万国留学生精神的总汇,也就是中国的领导”。
1923年4月13日,张彭春提出清华的目标是培养领袖人才,此意见和曹云祥在耶鲁大学所经验的一致,得到了他的肯定和认同。这年9月,在教职员会议第三次常会上,明确了“清华希望成一造就中国领袖人才之试验学校”的目标。曹云祥还在1925年4月17日发表《领袖人才之养成》,从态度、言语、礼仪、机变、乐观、公正、纲纪、义务、团体、爱国、知人等方面,详细分析真领袖人才必须具备的资格。
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