把孩子培养成学习的天才

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第12节:一种功能状态(2/2)
    (3)一般

    3,您的孩子在学习方面自信吗?

    (1)非常自信

    (2)比较自信

    (3)不太自信

    (4)不自信

    4,您的孩子学习时注意力集中吗?

    (1)集中

    (2)比较集中

    (3)不太集中

    (4)不集中

    5,您的孩子学习有毅力吗?

    (1)有

    (2)还可以

    (3)没有

    6,您认为孩子的学习在哪些方面存在问题?

    (1)向上积极性

    (2)兴趣

    (3)自信心

    (4)注意力

    (5)毅力

    7,您应用下述方法的效果如何?

    (1)观想确立法(好、不好、一般)

    (2)描述确立法(好、不好、一般)

    (3)心理暗示法(好、不好、一般)

    (4)欣赏、夸奖、鼓励、榜样法(好、不好、一般)

    (5)逻辑中断法(好、不好、一般)

    家教格言:

    向上的积极性是孩子学习的基本驱动力。

    孩子学习不好,一个重要的原因,可能是学习兴趣不够。学习成绩常常直接反映出学习的兴趣。

    有了兴趣,智能可以得到更好的运用和开发。

    兴趣是一种重要的积极性。聪明的家长一定要对孩子的兴趣有细心的透视、观察和体会。

    自信的意义是帮助孩子更有效地运用智能,更有效地开发智能。



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