第三章 环境对性格的影响与改变(7)
第二天的时候,大卫离去了,但是很安详,他是在睡梦中去的天堂。
在一个温暖的黄昏,罗斯坐在讲台上,听着那首毕业歌《不可能的梦》,用歌词来形容坐在台下的那位女士是很贴切的,她穿着一身黄色的衣服,很骄傲地看着罗斯领取毕业证书。因为她“追求不可能实现的梦想”,但最终她却让那些梦想实现了。
是乔治太太让罗斯知道了什么叫做变不可能为可能,什么是梦想,什么是追求,是她给了罗斯坚韧的、不屈的、积极的、乐观的性格。当很多年后,罗斯坐在讲台上为他的学生讲课的时候,他知道,他所教给他们的不仅仅只是知识,更是培养他们良好性格的最直接的手段。
所以,为了培养孩子一个良好的性格,首先一定要为他选好学校;其次是良好的班集体;最后,为他选一个好老师,那么,你的孩子一定会拥有更积极、乐观、坚强的性格。
孩子性格的形成与变化
在孩子成长的过程中,对其性格的发展一定要实施一种奖惩并行的制度,培养其良好的性格的形成,改善其不良的性格特征。
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