从那以后，每当父亲教姐姐弹琴的时候，小莫扎特都会放下玩具，跑过去认真地听。凡是听过的曲子，莫扎特都能记住，有时姐姐弹错的时候他也能准确无误地指出来。父亲看莫扎特这么小，就没打算教他弹琴，于是小莫扎特就自己敲打琴键玩儿。姐姐练完琴离开后，小莫扎特就会在键盘上尝试着弹奏。
父亲非常重视对小莫扎特的培养，他看出莫扎特具有不一般的音乐天赋，同时他也明白如果不严加训练，莫扎特是很难成才的。所以，在莫扎特4岁的时候，父亲就开始教他弹钢琴、拉小提琴。父亲把全部的希望寄托到莫扎特身上，殚精竭虑，精心培养。父亲对莫扎特的要求非常严格，不仅让他掌握音乐理论与演奏技能，而且对他进行拉丁文、意大利文、法文等文化方面的教育，以提高他的文化、艺术修养。
父亲教莫扎特学音乐，遵循着循序渐进的原则，开始时只教给他一些简单的曲子。但是莫扎特自幼聪明好学，接受能力非常强，一般的曲子他弹过就能记住了，到5岁的时候莫扎特就能自己作曲了。更可贵的是，莫扎特作曲不仅速度快，而且质量也很高。
平时，父亲经常和乐团的两位小提琴手一起在家演奏三重奏。一天，莫扎特听到父亲他们又在客厅里演奏小提琴曲，便拿起自己的小提琴来到客厅，向父亲提出拉第二小提琴的要求。
父亲平时让莫扎特把主要精力放在练钢琴上，只是偶尔教他拉小提琴，因此开始并没答应莫扎特的要求。于是莫扎特对父亲说他可以看着曲谱拉，“就让我们的‘小天才’试一试吧。”拉第二小提琴的叔叔给了莫扎特宝贵的机会。
就这样，莫扎特才得以和父亲以及另外的一位叔叔一起演奏了小提琴三重奏。演奏结束后，三个大人一动不动地看着小莫扎特，情不自禁地为他的音乐才华所折服，一致认为他是一个音乐天才。
父亲为莫扎特的音乐天赋感到震惊，从此以后开始教他一些难度较大的曲子。为了让莫扎特开阔眼界，父亲就带着6岁的莫扎特和姐姐到欧洲各国进行旅行演出。莫扎特在父亲的带领下到过慕尼黑、巴黎、伦敦、佛罗伦萨等许多地方，所到之处总是引起巨大的轰动，小莫扎特从此也被人们誉为“音乐神童”。
在父亲的严格要求下，加上莫扎特自己的音乐天赋与刻苦努力，他最后终于成为闻名世界的音乐家，成为维也纳古典乐派的代表人物。
天才炼成的秘诀
天才经历启示/告诉爸爸妈妈
1.莫扎特的成功和他小时候所接受的音乐启蒙教育是分不开的。出生在一个音乐世家，使莫扎特继承了优秀的音乐基因。他3岁的时候就能听得懂音乐，受到家庭环境的良好的熏陶，他的音乐天赋得以发展。由此我们知道，想要培养孩子在音乐或者其他方面的兴趣，家长就要给孩子一个相应的成长环境，让孩子受到潜移默化的影响。这种影响对孩子的成才是非常必要的。
2.爸爸非常重视对小莫扎特的培养，他看出莫扎特的音乐天赋，同时也明白如果不严加训练，莫扎特是很难成才的。所以，在莫扎特4岁的时候，爸爸就开始教他弹钢琴、拉小提琴。爸爸在教小莫扎特掌握音乐理论与演奏技能的同时，还注意对莫扎特进行拉丁文、意大利文等文化方面的教育，以提高他的文化、艺术修养。
对家长而言，想要把孩子培养成艺术方面的人才，也要注重提高孩子的文化、艺术修养，加强对孩子的训练要求，这样孩子才能更容易成才。
天才经历启示/告诉孩子
我们知道，莫扎特之所以能够成为音乐神童，除了小时候受到父亲的严格教育外，还和他自己的刻苦与勤奋有着很大的关系。莫扎特曾说过：“人们以为我的艺术得来全不费工夫。实际上没有人会像我一样花这么多时间和思考来从事作曲；没有一位名家的作品我不是辛勤地研究了许多次。”可见，想要在某一方面取得卓越的成就，除了具有良好的天赋，我们还要刻苦钻研，勤奋学习，这也是成功的一个重要因素。
戴着眼镜睡觉的莫扎特
莫扎特有一个习惯，就是每天晚上睡觉的时候总要戴着眼镜。有人曾经问他：“莫扎特，你为什么每天睡觉都要戴着眼镜呢？”
莫扎特回答：“我经常在梦里想到一些乐曲的旋律，要是不戴眼镜，那么就无法看清楚那些音符，醒来之后就什么也记不得了。”
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