1.邓稼先是中国“两弹”元勋，是我国核武器理论研究工作的奠基者之一。他参加组织和领导我国核武器的研究、设计工作，为我国原子弹、氢弹以及核武器等的原理突破以及研制试验作出了重大贡献。
2.邓稼先和周光召合写的《我国第一颗原子弹理论研究总结》，是一部核武器理论设计开创性的基础巨著，总结了百位科学家的研究成果，不仅对后来核武器的理论设计具有重要的指导意义，而且还是培养科研人员入门的教科书。
天才的成长故事
邓稼先，出生在安徽一个书香门第，他的祖父是清代著名的书法家和篆刻家，父亲是我国著名的美学家和美术史家，曾担任过清华大学和北京大学的哲学教授。
邓稼先不到1岁就被母亲带着来到北京，和父亲生活在一起。他5岁时就进入小学学习，并在父亲的精心指导下学习中西方文化。父亲常常把邓稼先叫到书房里，让他背诵《左传》、《论语》等古书。一次，父亲的一位朋友来家里时正好看到邓稼先背古书，便对邓稼先的父亲说：“都什么年代了，还让孩子背这些？”他的父亲却笑着说：“我是让孩子了解一下中国的传统文化，这对他有好处。”父亲不仅让邓稼先学习国学，读四书五经，而且也让他读一些外国的文学名著，像莫泊桑、屠格涅夫等名家写的小说等。对于邓稼先的英文学习，父亲要求得也相当严格，还亲自当启蒙老师，教给他正确的学习方法。
父亲汲取了外国文化的精髓，用来教育孩子，但他并不用严厉的规矩来束缚邓稼先的思想，而慈祥的母亲也很宽容，对他也不会严加管束。在这种轻松的家庭环境下，邓稼先享受到了充分的自由和快乐。母亲勤俭持家，这使得邓稼先养成了艰苦朴素的优良作风。
1935年，邓稼先考入了崇德中学读书。这是一所教会学校，注重英文学习，因此邓稼先的英文进步得非常快。这时，在学习物理方面，邓稼先得到了好朋友杨振宁的大力帮助，这促使他对理科，特别是对数学产生了浓厚的兴趣。父亲还专门聘请了一位数学老师来家里给邓稼先补课，他对数学着了迷，每天晚上都钻研到深夜。这样一来，邓稼先的数学成绩也更上了一层楼。
“七七”事变之后，邓稼先爱国热情更加高涨。同时他意识到，要挽救国家必须要有知识和真本事。所以，邓稼先认真读书，刻苦学习，成绩在班上一直名列前茅。父亲也趁机激励他说：“孩子，你以后一定要学习科学，科学对国家有用。”这句话，深深地刻在了邓稼先的脑子里。
1941年秋，邓稼先考上了西南联大物理系。联大物理系的师资力量雄厚，诸多知名学者、教授云集于此。邓稼先的姐夫——郑炽华教授也在联大物理系执教，而好友杨振宁也在联大物理系读书，在他们二人的指导和帮助下，邓稼先获益良多。当然，在这里邓稼先依然嗜书如命，借到了难得的好书，他会一字不漏地誊抄下来。他还曾和同学一起背牛津英文字典，足见其肯下苦功夫学习……在联大的学习和生活为邓稼先以后的成功奠定了良好的基础。
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