要想拓展思考的空间，很多时候需要我们把头脑中固有的知识放到一边，以一种陌生的、外行的、甚至是孩童式的眼光去审视世界，条条框框也许会退避三舍，思考才可能真正求得突破。
一位老师叫小朋友们到黑板上玩画图接龙的游戏。这个游戏看起来非常简单，不过是要求参加游戏的人，在别人画的东西上添上几笔，变成一个新的东西。
第一个小朋友画了一个长方形，说：这是一个盒子。
第二个小朋友添了几条线，说：这是玩橄榄球的球场。
第三个小朋友添了一个倒写的“y”，说：这是放乐谱的架子。
第四个小朋友把放乐谱的架子围起来，说：这是一个电灯泡。
第五个小朋友，添上一笔说：这是她妈妈在穿紧身裤。
这几笔竟可使原来的一件东西，变成这么多新的东西，实在令人叫绝。这才是创意。
人几乎天天都在思考，但思考的空间是否一样呢？答案显然是否定的。
或许大家都听过这个广为传诵的小故事，是说一位作家询问一个放羊娃：
“你放羊干什么？”
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