无独有偶。一家植物园因常有游客折花，曾经在告示牌上写过这样一条告示：凡折花者，罚款10元。但依然有“爱花族”我行我素，折花的大有人在。一位管理人员对这种常见的“惩罚语言”大胆地进行了一下改革，他写道：凡举报折花者，奖励10元。这个小小的改变令折花者望而却步，因为过去折花只须防范管理人员，而今，所有的人都要加以防范，花木自然躲过了一劫。
上述两例，不过是在语言表述习惯上做了一点小文章而已。若是广开视野，在诸多习惯上都进行创新，就会产生奇妙的结果。
有人在年龄的算法上打破习惯，把年龄减去10岁，中老年人神采奕奕，显得青春不老，真得好像年轻了10岁一样。
有一位惯于用右手作画的画家突发奇想，他尝试着用左手作画，经过一段时间的练习之后，他惊喜地发现，由于左右手的易位，竟然打破了许多不必要的条条框框，左手作画，大胆奔放，笔笔到位，墨趣横生，整个画面显得既厚重鲜活，又率真自然。
鸟在天上飞，鱼在水中游，古来如此。但大画家毕加索却不理睬这一套，他的名画《和平》，鸟在鱼缸里，鱼却在鸟笼中。毕加索对这幅画的解释是，在和平时，什么事都有可能发生。他以新颖的创意诠释了和平的真谛。
以上几例都是在习惯上变了一点点，而后创意花开。
既知创意死于习惯，人们就能自觉地避开习惯，让创意随意去来吗？也不是。因为习惯是长期积累而成，它有着非常强大的力量，摆脱习惯绝非一日之功。再说，过去你穿着鞋走路，觉得非常受用，一旦鞋掉了，赤脚走路，也得忍受沙石硌脚的阵痛——改变习惯必然要付出一定的代价，创意罕有不请自来。总之，创意死于习惯昭示的是这样一条真理：顺从习惯，创意便死水一潭；打破习惯创意便生生不息。
创新是发展的基本品质，不论我们是做学问，还是从事何种事业，要做到有所建树，就要敢于在无疑处存疑。要有自己的立场和见解，并力求证明之。重要的是坚持，坚持到底，找到一个结果，也给自己一个结论。
师古不泥，信而存疑，这是求真务实的基本方法。
学问在于求其精微，在于发乎前人之未发。名实相副，而不是装潢门面。但是，时下学术，虚假文凭泛滥，对社会心态造成了灾难性的后果。不论从事什么职业，似乎都需要有很高的学历，都需要有一个文凭的认可。不必有学问，但是，必须有文凭；不必有德能，但是不可没有一个十分过硬的后台。不论是通过何种途径，没有人追究，只要搞到这样的一纸证书，就可用以作为资本炫耀，就可底气十足地招摇。似乎只要有了一张文凭，就可说明其素质、德才达到了相应的标准。然而，在他文凭的背面，真正的学问有多少？有谁知道，他付出的是什么？是寒窗苦读，是人民币，还是美钞？然而，没有真正的能力，何来在某个领域里的创新？
创新是文化发展的必然要求，也是社会发展的根本动力。积极营造创新的氛围，使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重，创造活动得到支持，创造才能得到发挥，创造成果得到肯定，那么社会的发展才有光明的前景。
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