人生务必遵循的25个辩证法则

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第五章 善与恶,美与丑(20)
    第五章 善与恶,美与丑(20)

    美与丑是相互依存的。美的存在时以丑的存在为条件,它们生活在一个共同体中。美和丑还能够相互转化。树桩之丑与树桩盆景之美,是相比较而存在的。试想,如果没有树桩之丑,又怎能显示出树桩盆景之美呢?同样,树桩盆景之美是对于树桩之丑而言的,丑的古怪,美的可爱。这种丑向美的转化,其根本原因在于树桩的内部具有美的内在因素,这是树桩之丑转化成树桩盆景之美的内在原因。当然这种转化又离不开园艺师辛勤劳动的外因条件。而园艺师辛勤劳动的外因又是通过树桩自身的内在因素实现的。可见,美丑互依,在一定条件下,又互相转化,这就是美和丑的关系。

    在社会里,美与丑也是互相依存,互相比较而存在的,并且又是互相转化的。只要教育改造得法,坏人也可以转变成好人 当然,丑转化美是有一定条件的。  同样,美在一定条件下也会转化为丑。任何人,如果放松了思想警惕也会蜕变为社会的丑类。

    庄子美学也突出强调了美的相对性,指出美与丑是“应时而变”相互转化的,“其美者自美,吾不知其美也;其恶者自恶,吾不知其恶也。”美与丑相互包容,在本质上是没有差别的。“毛嫱丽姬,人之所美也,鱼见之深入,鸟见之高飞,麋鹿见之决骤,四者熟知天下正色哉”;“厉与西施,恢恑橘怪,道通为一。”同时,在中国美学史上,庄子第一个谈到了丑的问题,揭示出丑中之美,认为人格精神上的美可使人忘掉其形体上的丑陋,所以丑怪形象中,可以包含有强烈的精神之美。当然庄子并不忽视形体的美,但他更看重精神的美。

    曾说:“真的、善的、美的东西总是在同假的、恶的、丑的东西相比较而存在,相斗争而发展的。”文艺复兴时期达?芬奇也曾说过:“美和丑因相互对照而显著。”德国的苏瓦尔说:“丑是美的背景,用来增强美的光辉。”可见,在艺术作品中通过美与丑的对比可以加深欣赏者对美的感受。


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