务实——接受自己无法改变的事
在这个世界上，每个人都不可能事事顺心、处处如意。如果终日因为那些自己根本不可能改变的客观环境而怨天尤人，就根本没有办法也没有时间感受那些原本属于自己的快乐，更不用谈追寻自己的理想和兴趣了。因此，无论是在生活上还是在工作中，只要尽了自己的全部努力，就应该对自己表示满意，并尽量享受其中的乐趣——对于年轻人来说，这种冷静、豁达和务实的态度尤为重要。
宽恕——以责人之心责己，以恕己之心恕人
“以责人之心责己，以恕己之心恕人。”这是中国传统文化积累多年的精华。在人际关系方面，这句话可以这么理解：因为人际交往是建立在信任的基础之上的，所以，要以诚挚、宽容的胸襟，尽量原谅别人的过错，你可能会由此得到终身的信任和感激；反之，将别人的过错记恨在心，只会陷入关系紧张、破裂的恶性循环，最后还可能付出更大的代价。
自律——自我控制和自我调整的艺术
自我控制不安定的情绪或冲动，在压力面前保持清醒的头脑，随时都能清楚地知道自己的行为可能会对他人造成正面或负面的影响，自控是一种内心的自我对话，可以提醒自己不要落入暴怒或失态的陷阱。
尊重——尊重别人发表意见的权利
缺乏宽广胸怀的人，听到自己不认可的想法，可能会立即开始批评和辩论，甚至恶语伤人。其实，每个人对每件事都会有不同的看法和不同的理解，不能期望大家的意见都完全一致，但是每个人都有不同的看法，每个人也都有发表意见的权利，你不必附和或同意别人，但你必须尊重别人表达或保留意见的权利，正如伏尔泰说：“我不同意你说的话，但我愿意誓死捍卫你说话的权利。”
涵养——有容德乃大，无求品自高
涵养指的是一个人在待人处世方面的修养，特指控制个人情绪的能力。有涵养的人，在任何时候都可以表现出一种从容不迫、宠辱不惊的心态来。每个渴望成功的人都应当修养自己的德操，开阔自己的心胸，以容载万物。此外，还应该善于审时度势，把握人与自然、人与社会、人与人之间的关系，做到宠辱不惊、置得失于度外。这样，在待人接物的时候，就可以表现出较高的涵养，可以将人际与事理中的种种问题处置得更为妥当。
随着社会的发展，大学的地位和作用越来越突出，大学的理念也随着时代的变化而不断地反思和修正。在这个知识和经济并重的时代，大学的重心应当是如何让学生学会做人。本章以李开复博士的诚信、积极主动、同理心、自省、宽容5大价值观为重点，辅以真实、生动的案例，详细地剖析了它们对于大学生成长的重要性和影响，为大学生正确树立对待社会、对待生活、对待自然的态度和适应社会发展的价值观、责任感指明了道路，也为大学生将来的就业和创业起到了画龙点睛的指导作用。
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