好习惯是培养出来的

    培养孩子学习的好习惯（14）

    ——既要明确具体又要切合实际。

    明确具体的学习计划有利于执行和操作。计划的目标明确、时间安排和措施具体合理，对孩子的学习具有较强的指导意义。但如果对孩子过于苛刻，学习计划的目标定得过高，时间安排过紧，执行不了，便成为一纸空文。这样不仅对孩子的学习没有什么帮助，还会使他们挫伤自己的自信心。所以在指导孩子制订学习计划的时候一定要注意计划的合理性。

    ——时间的安排上要注意灵活性和机动性。

    有个孩子这样订立计划：6?30起床，6?35～6?45锻炼，6?45～7?15背英文单词，7?15～7?25朗读语文课文，7?25～7?30吃早饭，7?30出发。这样的安排缺乏灵活性，如果由于某一天的单词量特别大而在7?15不能完成，就必然会使以下的计划都受到影响；同时，此时间表也订得太满、太死板。

    事实上，这样的学习计划是无法长期贯彻执行的。好的计划应该是留有余地、富有弹性的，比如规定6?30起床后花半个钟头左右的时间背单词，花10分钟左右的时间朗读课文，可行性就要大得多。