回想三年高中生活，一切仿佛镀上了一层金黄，那时的校园、老师、同学都历历在目，却又朦胧得无法述说。回忆似陈年的香在脑海里忽隐忽现，忽远忽近……
１９９８年９月，１５岁的我，雄纠纠、气昂昂地跨进了市重点中学——湖北省潜江中学。开学伊始，我便被班主任委以班团支书的重任，不久，稀里糊涂地当上了一年级团总支书记。我有点受宠若惊，更多的是诚惶诚恐，不知自己何德何能居此高位？后来我才知道：是班主任赏识我，极力向学校推荐我的缘故。班主任为何赏识我呢？论分数，我不是最高的；论初中的职务，我不是最高的；论关系，班主任和我非亲非故，开学前我压根儿不认识他，总之，我自认为我不是那种特别惹眼的人，我只是一个小心谨慎、谦恭有礼的好学生、乖孩子。也是直到后来，我才明白：班主任赏识我，是因为报名那天，只有我一个人是自己报名没让家长陪的，班主任据此便认为我很独立，有勇气，有胆识，对我的印象也就特别好了。
其实，班主任哪里知道，那是因为我父母实在太忙，抽不开身，不得已我才一个人来报名的，我心里何尝不怕，我又何尝不想让父母陪我一起报名啊。这些都是后话了，还是说刚进校那会儿吧。乍入高中，便官运亨通，做到了年级团总支书记，管一个年级的人啦，这可是新生里最大的官啦，我真有些飘飘然。
初中时代，我学习之余，最爱的就是读名人传记，特别是老一 辈无产阶级革命家的传记。最早是，后来是其他的红色革命家，比如，我喜欢周总理的平易近人；喜欢朱德朱老总的忠厚老实；喜欢彭德怀彭大将军的耿直忠诚；喜欢陈毅陈老总的儒雅风流；喜欢邓小平的三落三起，坚韧倔强；喜欢刘伯承元帅的运筹帷幄，决胜千里；喜欢的严谨务实；喜欢……读伟人读多了，一颗年轻的心止不住躁动起来了，一股想当伟人的欲念愈来愈强烈了。我做着美梦，以后咱是当国家主席呢，还是做国务院总理，这个问题很是棘手，我觉得两个都不错，可惜不能两个都当，因为以前好像没出现过谁既是主席又是总理，两个都这么诱人，教我如何抉择？经过一番激烈的思想斗争，我下了决心，我的志向是当上中国的总理，叱咤政坛，流芳百世。未来中国的总理，非我刘亮莫属！
说到这个决定，我还得感谢一个人——朱?基总理。在我徘徊于主席与总理之间时，朱?基以他前方就是地雷阵，也义无返顾的万丈豪情，以他亲临抗洪前线指挥抗洪抢险的实干，以他因目睹灾区人民的苦难而落泪的赤子深情，以他怒斥“豆腐渣工程”的爱憎分明，以他笑答记者难题的机智幽默，以他大刀阔斧领导国企改革的大智大勇折服了我，总理这两个字一下子变得无比神圣，光芒四射，我热血沸腾了，前有可亲可敬的周总理，今有雷厉风行的朱总理，那么，未来呢？未来有我智勇兼备、风流倜傥的刘总理！打这以后，我就越发得意起来，觉得只有我才敢有这么远大的志向，我真是很了不起。为了让同学们知道我有这么大的志向，我变得好吹嘘卖弄起来，我总爱故作深沉地说一通大道理，然后摆出我的总理梦，等待同学们的惊嘘与赞叹。比如，我总爱说：人啦，就那么几十年，稍纵即逝，所以呀，活着就要敢闯敢拼，轰轰烈烈。像我吧，就下定了决心，以中华人民共和国国务院总理为毕生奋斗追求之目标，大家都知道朱?基朱总理吧。我要以他为榜样，大刀阔斧地推行改革事业，把中国建设得更加强大，强大到不再受美国人欺负，强大到美国人也让我们三分，不，十分！
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