上课铃对于身在高三的人来说，是一种象征。没有意义，没有结果，只能成为时间流逝的标志。下课铃响，没有改变，仍旧是满屋子埋头苦读的身影，只不过多了一些前前后后聊天的色彩，多了一些嘻嘻哈哈的笑声。教室，已成为一个彼岸，承载着每一个萌动的理想。
依旧是同样的课，同样的人，听同样的声音回荡于同样的空间。已经习惯于用最经济的办法计算得失的思维，已无法再去思考重复的意义，因为已经没有了思考的时间，必须在清楚一切之前就冲到漫无终点的跑道上。
依旧是同样的考试，同样的内容，看同样的文字浮于同样的框架之上。时间在一分一秒中流逝，流过手中的笔，流过视线，流过生命中的一幅幅画面。老师说一声“时间到了，同学们也都交卷了吧……”没有命令，也没有迟延，将手中的卷子放到讲台上，让自己掌握的知识再接受第n次审阅。每一个人都如此平静，这时，已经没有了分数的高低，没有了名次的挣扎，只有无愧于心的虔诚。
“午饭铃”响了，大家在中午的暖阳中漫步到饭堂。再一次让实实在在的食物填满躯体。吃饭时的悠闲，已经成为我们的奢侈享受，大家在同一时间让同样的东西占据思维，为的就是在这一时刻让紧绷的思维成为空白。
午休时间到了，仍有许多人在教室里。老师也不再苦口婆心地说明休息的必要，因为，身临其境的每一个人都会理解高三人对时间的吝啬。
下午依旧是浓浓的睡意。窗外的阳光有些异样，照在窗台上好像在寻找什么。教室里，一张张昏昏欲睡的脸上，还能依稀看见年轻的影子。没有了往日的轻浮与玩世不恭，只剩下执著和不断地前进，即使一路上磕磕碰碰，并为昏昏沉沉的睡意所笼罩。
晚饭后，夕阳西斜。
很久都没有注视天边的美景了，偶尔一瞥才发现原来生活中还有如此多的色彩。远远地透过校门看去，外面车水马龙。时时可见幼小的孩童和步履蹒跚的老人。悠闲的步态、轻松的表情，恍若隔世。
晚自习。日光灯在教室里兀自发出源源不断的光亮。
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