我的大学,用一辈子去忘记

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思想卡(4)(2/2)
    several years later, i ress. from a struggling, marginal student i became a successful student and then a successful high school teacher. i er and constant avoidance of the necessary ized, excited, purposeful and even joyful.

    my relationship , no. i recognized that he didn’t have “smooth”  me but that his intentions . the fights diminished and finally disappeared. i learned to see my father as a smart,  man. and it all started  question.



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