事实上，凡是学习好的学生，学习习惯也很好，其中包括整理学习用品，把它们摆放得整齐划一，井然有序，课桌上教科书码得整整齐齐，抽屉里书是书，本是本，笔墨纸砚有条不紊。在一个良好的环境里学习，就会心情舒畅，注意力集中，思考不受干扰，流畅自然，学习效率高。
教育家陶行知说过，“有序之环境促成有序之习性，有序之习性促成理想之学习。”整理学习物品，使之井井有条，可以营造一个有序的学习环境，它对增强学习效果，提高学习成绩有着举足轻重的作用。
同时，养成整理物品的习惯还有更大的益处。长期习惯于乱扔乱放的人，工作、学习的思路也是杂乱无序的，没有计划，没有安排，学到哪儿算哪儿，就像乞丐夜行，走到哪里黑，就在哪里歇。学习思路模糊不清，对学习目的认识不到位，这必然严重影响学习效果。所以应该培养孩子清晰、快捷的思维习惯。这就需要从学习的每一个环节着手，其中就包括把学习物品摆放整齐。
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