成长: 微软小子的教育

    读者看到这里，应当已经发现“e学生”的第一个秘密：不需要有超越常人的智力。

    事实上，在我们研究的30个“微软小子”中，没有一个人认为自己聪明过人，他们在后来之所以有超越常人的表现，乃是缘于后天的教育，而非天赋。首先，他们在教育的起点上，就拥有一些与众不同的观念。

    此外，我们还有一些富有启示性的新发现：

    1、80%的人出生在小城小镇，并且在那里度过童年。

    2、至少有两个发育不良的例子，仅仅由于教育，他们才能后来居上。