创新何来: 卓越领导者的横向思维技巧

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为变化打好基础(2/2)

    ● 保证足够宽容从而保证很大的弹性。

    ● 对愿景和由此产生的信息和战略目标进行传达。

    ● 衍生出具有可衡量指标和最后期限的创新目标。

    ● 求得反馈以得出问题所在,并保证愿景得到正确的理解。

    ● 通过让人们按照愿景来设定他们自己的目标,帮助他们融入这个过程。

    ● 用电子邮件和企业内部互联网来进行不受拘束的双向交流。

    学校检查

    一位学校教师知道,教育厅长将在下一天来访。教育厅长会向班级同学询问比如拼写或者心算之类的问题,然后教师会选择学生来进行回答。教师想让学校给人留下最好的印象。为了给人留下最好的印象,并使每个问题能够得到正确答案的可能性最大,她给孩子们下了什么样的命令呢?



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