动态开场与激活: 101个使课堂充满活力的技巧

    这个开场，是将学员的背景资料悬挂在教室前面，使学员之间相互熟悉。

    用一张纸制作一个姓名卡座，或者将卡片折起来，做成卡座的样子。让学员们两人一组，互相采访。让他们在采访的时候，在姓名卡座上写出以下信息：

    1.我的搭档愿意被称作什么名字（大写字母，居中）；

    2.搭档所在的组织（小字体，左上方）；

    3.搭档参加本课程的首要目标（小字体，右上角）；