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第2节 追寻松鼠的精神(1)(2/2)

    “那么,我们怎么才能做到这一点呢?”我忍不住问道。

    “松鼠的精神,海狸的方式,大雁的礼物。同心协力。”

    “这些问题我们已经讨论过了,”我笑着说,“现在让我们来谈一谈眼前的这些松鼠吧 。”

    “正合我意。我对你提出的问题是:这些松鼠为什么这么努力地工作?如果你能找到这 个问题的答案,那你就发现了松鼠的精神。”

    “它们工作努力是因为有动力。”我试探着回答说。

    “很好,好极了。那么,它们为什么有动力呢?”

    “因为它们有一个目标。它们工作的目的是储存粮食。”我说。

    “那这个目标为什么能激发它们的动力呢?”

    听了这句话,我陷入了沉思,与此同时,我们两个都在慢慢地晃来晃去。

    “因为如果它们不储存粮食的话,就无法过冬,它们就会死。”

    “现在,你已经开始理解松鼠的精神了。”

    “你是想告诉我:松鼠的工作不仅仅是搬运向日葵的种子。它们之所以有动力,是因为 它们从事的工作对它们来说很重要。”

    “它们的工作不仅仅是重要,确切地说是有价值。”安迪说,他强调了“有价值”这个 词,然后他就从吊床上下来,缓缓地走进了小木屋。

    过了一会儿,他出来了,告诉我有一件礼物要送给我。然后他就递给我一个用木头雕的 松鼠。那只木雕的松鼠是直立的,嘴巴张开,好像正在聊天。我甚至能听到它说话的声音。 这个木雕非常精致,松鼠的每一根毛发都清晰可辨,还能够看清楚它结实的后腿上肌肉的纹 理。

    “安迪,这个木雕做得实在是太棒了。你是从哪儿得到的?”

    “祖父在教我松鼠的精神的时候为我雕刻的。你把它转过去。”

    我照他说的那样,把松鼠转了过去,看到背面深深地印着几行字,写着雕刻者的名字安 德鲁·佩顿,完成时间是1967年7月,此外还有下面这些文字--

    松鼠的精神

    有价值的工作



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