廉价的卡式随身听反复播放着屠洪刚的《霸王别姬》：“我站在猎猎风中，恨不能荡尽绵绵心痛，望苍天四方云动，剑在手，问天下谁是英雄……”
慷慨激昂的歌词，抹去了尘封的历史。“这就是力拔山兮气盖世的英雄，西楚霸王项羽……”我说，他点点头。像很多孩子一样，他崇拜英雄，尽管是重复的故事，他还是专注地听着。
“公元前207年项羽率兵救援被秦军围困在巨鹿的起义军，由于敌我双方兵力悬殊，项羽毅然命令士兵砸破锅，凿沉船，只带三天口粮，誓与秦军决一死战。在巨鹿，项羽军九战九捷，大败秦军……”
他受到英雄的感染，眸子里充满了自信。
“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”他感慨地背诵着蒲松龄失意时写的自勉联，仿佛看到作者把逆境变成机会，从厄运中解脱出来，最终完成了传世名著——《聊斋志异》。
奥斯特洛夫斯基曾经说过：“人的生命似洪水奔流，不遇上岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。”一帆风顺长大的孩子，很难创造出生命的辉煌。
回家周，当王京看着和他同龄的同学骑车从门前经过，心里很是羡慕。暑假的一天，对我说：“爸爸，教我骑自行车吧！”
我把自行车推到了街上，告诉他先学会推车、遛车。要领是“目视前方，双手把稳车身，身子稍向右倾斜。”我边说边给他示范。他认真地看着，跃跃欲试。遛了一个来回，抢过自行车，刚踏上脚蹬子，车子向右倒去，摔了一跤。
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