激励你的学员: 101个使学员自己想学的妙招

密苏里女童子军之心（the heart of missouri girl scouts）的会员主管南希•杰克逊(nancy jackson)认为，培训期间教员应该多对学员表示认可。她说，一个月后就给予员工或志愿者奖励，比任期结束后才感谢他们多年的贡献要有意义。

    培训课的情况也是如此。经常性的给学员一些小小的奖励，相比漫长的培训结束之后对学员的成绩表示赏识更为有效。