激励你的学员: 101个使学员自己想学的妙招

    罗伯茨建议用一块悬在高处的屏幕来展示产品的特点。说明是什么产品、如何使用，以及对使用者有何帮助。

    “如果学员认为有必要触摸、感觉、品尝或闻一下产品，告诉他们课后可以拿到产品仔细研究。”

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