德•波诺能想到用烤热的平底煎锅代替熨斗,就是由于他懂得如何“换地方打井”。
水平思维当然不只是用在这日常的小事上,更可以在多方面和大的方面运用。如维生素对人体是必不可少的,但很少有人知道,维生素最早是从米糠中提取出来,后来,科学家又从新鲜的白菜、萝卜、柠檬等植物中找到了另外的一些维生素。
如果依照通常的观点,米糠除了当饲料外还有什么用?
白菜萝卜除了吃还有什么用?
但它的提取物偏偏可以用来改善生命,甚至以此挽救无数人的生命,这就是思维发散和水平思维的结果。
树皮与破布看来毫无用处,但蔡伦正是将这些在别人眼里觉得毫不起眼的东西充分利用起来,最后使人类文明的进程跨出了一大步;
浓烟和热空气是每个人都习以为常的事,蒙哥尔费兄弟利用浓烟和热空气灌满巨型气球,使热气球成功地载着人在天空中飞翔……
正是不断挖掘这些事物性能的多样性,人类历史才不断发展。我们不知道尤伯罗斯是怎样学德•波诺的思维方式的,但是他的成功,给了我们一个信号:好的思维方式可以学习而来。如果你选择向一些大师学习,可以让自己“换脑”,在智力提升方面事半功倍。
天才并非天生之才。一个人的天赋固然重要,但后天的练习更强于先天的天赋。德•波诺的这句话,也许对我们通过训练来提高自己的思维能力树立信心有帮助作用:
“(经过训练的人)能控制自己的思想,能运用思维方法来把握自己的愿望。而未经训练的思维则一般是从点到点,漫无边际地从一个设想转到另一个设想,为大量华而不实、劳而无功的思索花费时间。”
思维的系统性培训也十分重要。有些人认为自己聪明,智力超群,不需要进行思维的训练学习,关于这一点,德•波诺一针见血地指出:这正是一个巨大的“智力陷阱”,值得所有自我感觉好的“聪明人”或“智力超群”的人高度重视。且看他在所著《足智多谋》中的著名观点:
1.一个智力高超的人,实际上可以为任何观点编造合情合理的、“很有说服力”的理由。他越这样为某个特定的观点所提出的论证愈是显得头头是道,就越觉得没有必要对情况进行实际的探究,于是就钻进某个特定观点的牛角尖中而不能自拔。
2.无论是在学校,还是走出校门,能说会道往往被误解为有思想。一个“聪明人”深谙这一诀窍,于是很容易采取这种以假乱真的手法。
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