中学生成功法

    大至人类、国家和社会，中到普通的社会交往、交通等方方面面，再到平常的人与人之间的相处，每一个时期都有一定的道德规范体系。当我们不能够按照这个体系做事时，我们就难免碰壁。

    有一句特别通俗的话，甚至可以说是很庸俗的话，在生活中，人们可能会玩笑地说，也可能会很严肃地说：这个人真不够意思，这个人真不够朋友。

    这里就包含着小小的做人、做朋友的道德判断在其中。这种真不够意思、真不够朋友也可能在批评某一个人在处理问题中损人利己，不符合处理人际关系的常规。

    在这个社会中，很多常规是需要我们遵守的，红灯停，绿灯行，黄灯作为过渡，这个交通法则也是一个比喻。在人际关系与社会行为中，从大到小，对道德的规范和要求，应该有所了解，有所熟悉。

    就好像一个人到不同的国度生活，要适应不同国度的道德规范要求一样，使自己的行为不突兀，不莽撞。

    在一个学校，我们的记者曾看到这样一件事情，在水池旁的一汪积水边，一个残疾同学滑倒了，周围的一些同学拍手大笑。请同学们想一下，这种拍手大笑引起的，肯定是更多人的反感甚至厌恶。因为这些拍手而笑的同学无疑丧失了一个通常人应该具备的扶助弱者的基本道德。

    记者接下来看到这一幕，这个残疾人最终被一个同学搀扶起来了，那么，人们对于那些拍手而笑的同学会形成一个什么样的印象？人们会想，这些同学怎么这样没有同情心？

    同学们，当一个人的某些不符合道德要求的做法被周围的人进行了否定的判断之后，他在这个社会中还有成功的社会行为空间吗？没有了。

    如果一个人背后被很多人议论为一个不道德的人，不怎么样的人，坏人，不可信的人，不可交往的人，要有所防范的人，不可合作的人，不能交朋友的人，这个人还有什么社会活动的空间呢？

    应当说，社会做出的这种淘汰是必要的。社会只有把那些不遵循道德规范的人罚下场，才能获得健康的发展。

    所以，希望同学们在今后的生活中第一不要被道德黄牌警告，第二，应该时刻勉励自己，永远不在社会这个大赛事中做被道德红牌罚下场的人。

    从积极的意义上讲，一个人有了被同时代人大多数人所接受、所赞赏的道德表现，不仅在社会行为中能够畅通无阻，进一步还会获得超凡脱俗的成功。

    这样，就真正体现了中国的一句古话，叫做"得道多助"。

    阅读与训练

    重温思维积极介入的阅读方法。

    阅读第九章"完善社会行为能力"。掌握社会行为能力培养的四个重要方面。

    学习日记：用你的语言陈述理解他人的重要性，或者抄写几句这方面的格言。通过学习，你对父母、对老师或者对同学增加了一点什么你过去没有的理解？

    十坚毅顽强

    在人生的道路上前进时，你不仅要带上自己的口粮，还要带上自己的防身武器。你有动力，有自己的追求和理想，这是你的口粮。你有坚强的承受力，有坚强的毅力，这是你的防身武器。

    有了坚强的毅力，你才可能不被各种打击所击倒。你才不是手无寸铁。你才不是一块嫩豆腐。你才不是一棵豆芽菜。你才可能在大千世界中足以经受各种磨练，真正创造出成功潇洒的人生。