己所不欲，勿施于人
培养社会行为能力的第二个重要方面，就是提高对人的理解力。
这种对人的理解力特别重要。
自信从来不是盲目的自信。你说你气吞山河，气壮如牛，胆大包天，到什么场合都不畏惧，嗓门很宏亮，举止非常大方，但是你在每一个场合都处理不当，对人态度不妥当，伤害了对方的自尊心，或者破坏了各种双边关系，结果你的所有社会行为以失败告终。
屡次失败，你的自信心也会崩溃。
真正的自信心是包含着智慧在其中的，它是在一次又一次成功的社会行为中、交际中逐步培养起来和强化、提高的。
因此，我们要很好地处理与他人的双边关系，很好地交际、交往和联络，很好地完成社会行为，无疑要内含一个智慧──对人的理解。
有了对人的理解，再加上对自己的理解，才能够对彼此的关系有所理解。
同学们要善于观察自己和周边的同学，也要善于观察生活中遇到的老师、家长或者长辈，你们要研究一下，为什么有些人让你感到亲切，让周边的人感到亲切，并且为大家也包括你所接受？
他们往往有一个共同的特点，就是善于理解你，善于理解他人。
古人讲"己所不欲，勿施于人"。如果一个人不善于理解别人，经常是"己所不欲，遍施于人"，虽然这个人表现得好像很自信，但是，他屡次破坏人际关系和周边的环境，没有成功的社会行为，自信心也会逐渐坍塌。
同学们可以审视一下自己，当我们和整个社会相处时，比如在学校和同学、老师相处时，你善于不善于理解他人？知道不知道其他人的心理活动？知道不知道他们心中的喜悦和忧愁？知道不知道他们的向往？知道不知道他们最愿意被人理解的是什么、最愿意被人欣赏的是什么？知道不知道他们最渴望的是什么？知道不知道他们最担心、最烦恼和最回避的是什么？知道不知道他对你的态度？知道不知道他对你的内心的判断？
并不是所有的同学都具备这个智慧。
在生活中，我们常常看到一个成年人，甚至一个到了中年、老年的人，都可能没有这种智慧。这种不理解他人的愚昧现象相当普遍地存在着。
如果你想做一个有社会行为能力的人，如果你想做一个使自己、也使他人幸福的人，如果你想做一个在当代社会中真正成功的人，善于理解自己和理解他人是非常重要的。
一个天才的社会活动家必须具备这一素质。如果你特别想做一个社会活动家，想做一个政治家、外交家，想做一个企业家，想做一个老师，想做一个好的医生，想做一个在社会中要广泛交际的事业家，你必须从现在开始学会提高自己的这一素质。
即使你以后想做一个关起门来研究学问的人，你也需要提高这一素质。因为在学问之外，你有生活，有家庭，有朋友，有上街的购买，有郊外的游玩，有处理学术活动中人际关系的这种需求。如果你在这些活动中是一个失败者，它反过来也将挫伤你的研究和事业。
这个世界上并非只有你一个小孩
根据我的观察，我们的同学中有些人具备理解自己、理解他人的素质，但还有很多人不具备这个能力。
在这个世界上，一个人不能只看到自己内心的喜悦，也不能只看到自己内心的痛苦；不能只看到自己的要求，不能只看到自己的兴趣；不能只看到自己的尊严，不能只看到自己各种各样的愧疚和羞辱。
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