作者（念递上来的一个纸条）：我的孩子想当跑步运动员，对学习不十分用心，每天体育节目基本都看，有时还看很长时间。对这个问题怎样解决？怎样引导孩子学习方面的兴趣？主要表现在做作业时间拖得很长，并且有时不主动学习。
（对孩子）哎，请你上来！（孩子上来站到作者身边）这是谁写的条呀？
孩 子：我爸。
作者：他写得对不对呀？
孩 子：对。
作者：你上几年级呀？
孩 子：二年级。
作者：那么，你是怎么看这问题的？你想当长跑运动员？
孩 子：短跑。
作者：短跑，好。（众笑）现在跑得好吗？
孩 子：好。
作者：跑得好。那么你对学习什么态度呢？
孩 子：就是要好好学习。
作者：爸爸说你对学习不十分用心，是这样吗？
孩 子：嗯。
作者：为什么呢？
孩 子：我也不知道。
作者：你也不知道？你爸对你（转向家长）当跑步运动员并不反对吧？
家 长：不反对。
作者：没反对过。那你爸爸的意见呢，是想让你跑步也跑得好，学习也好，是这个意思吗？
孩 子：嗯。
作者：那么你觉不觉得以后应该是跑步也跑得好，学习也好呢？
孩 子：是！
作者：这条现在能不能做到呢？
孩 子：能。
作者：怎么做，咱们商量一下。
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