正在俩人关系被迫走入低谷的时候，一场狂飙早已席卷祖国大地，没有那个
人可以脱离，没有那个地方没被卷入，哪管是他们这边远小城。只不过这边远小
城进入状态慢一些，人家大城市，早就如火如荼了，这面才冒头，但是一旦冒头
就势不可挡，蔓延开来。但作为风暴中的人，感觉有所不同，风暴的开始也是从
学生开始，五四以来，历次运动，学生都是先锋队，因为学生年轻，最有热血和
激情，也最容易被煽动。
叶南飞的感触不是特别大，第一个感觉是，不用学习了挺爽，学校的这种教
学，叶南飞是深恶痛觉的，明明应该有趣，好玩的让他们弄成死的，如同嚼蜡的
东西，不容易啊。但第二个感觉不太好，因为感觉自己被边缘化了。
这场运动，在学校里，最开心的是两种人，一种是学渣，还有一种是能闹事
的学渣，第一种是叶南飞这种，顶多闹个轻松，而最爽的是滕涛和袁刚这种人，
注意了啊，又两位关键性角色登场了。他们也是学渣是肯定的，但是以前秩序正
常的时候，顶多犯点小错误，闹点小事，毕竟还有家长和老师震着，不敢太过分。
但今天可不同了，不但可以理直气壮的不学习，还可以斗老师，打老师。这真是
小和尚打伞，无法无天。
这俩人就是咱前面提到那第三类人。这时候学霸不在风光了，混混学渣开始
风生水起。那典型代表就是这俩位了，而且是叶南飞人生转折点最关键性的人物，
而且后来还和叶南飞斗了多年的人，这不得不介绍介绍了。想偷懒，省劲越过去
都不行，不然故事就不完整了。
话说这第三类人，也就是老大型，不是谁想做就能做到的，叶南飞努力了多
年，想当老大而不得，最后终于看清，自己不具备那个素质，这个不是书本上能
学到，努力能做到的，当然，也不能完全否定努力的作用，就像学霸，你努力一
点，成绩肯定会有提高，但是你想成为班级，乃至学校顶级学霸，那就不是努
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力
的事了，那是天分，同样做老大也一样。
这个说法其实不准确，应该说权力的形成，这里说的不是，你当了市长，校
长的权力，这个权力是别人赋予你的，而在一群没有组织化的人群中，最后会有
一个权威者，俗称老大，他不是平白无故就被大家认可的，首先他要具备几个关
键性素质，叶南飞通过多年摸总结出来几个，那就是，仗义，大气，敢担当，
决断力，霸气。
仗义这个不用多解释，这个素质后天努力可以弥补一些。大
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气，别小气，抠
抠的，比如刘邦和项羽，为啥人家刘邦后来赢了？开始韩信，张良，不都是
在项羽那打工么，结果后来都跑刘邦那去了，不就是因为刘邦大气么，人家舍得，
萧何说这韩信有本事，你得封人家大将军，刘邦不含糊，封。争天下时候答应得
天下后，分，韩信，鲸布，彭越封王。相反项羽么啥也舍不得，好不容易下决
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心
给人家一个官，可还是犹犹豫豫，印在手里都摸圆了也不给人家，小抠么，后果
就是没人跟你混了。
担当，没点担当，你就很难取得威信和信任，说白了就是小们出事了，你
得罩着，不管你罩得住罩不住，出事了你得给擦屁股，闯祸了你得给摆平，没这
个担当，谁服你啊。决断，这是性格因素了，大多天生，后天很难改变多少。一
旦出状况，大伙眼睛都看着你，然后你犹犹豫豫的拿不出的张，没两次你的威
信就没了。霸气，这也是天生的，后天经过磨练也可以有所改变，但是何难有质
的跨越。
霸气，比如朱元璋，你说他上过学么？学问有多高么？他就一文盲，但是去
参军，刚入伍，职位比汤和低，但是汤和心甘情愿的跟在他后面当跟班，而朱元
璋也欣然受之，当然他俩是从小一块长大的发小，说明汤和早就认同这个八八是
自己
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老大，这是霸气，王者之气，有时候就是天生的，学不来。那滕涛和袁刚到
底算怎么个情况呢？
本来之前他们就已经有小团伙，小圈子，不过也不是学校流么，这运动一
来可好，可以放开手脚大干特干。各位家长们也都自顾不暇，都在琢磨着，自己
有没有啥历史问题可能被追究啊。一旦有，那真是死路一条了，比法院宣判你死
刑还可怕，你判个死刑，也就顶多和自己有关，而这时候你要是有问题，那和整
个家族都有关，夫妻会反目，父子关系会断绝，真可谓家破人亡。在这种人人自
危的氛围下，谁还会在乎自己孩子在干啥，只要别惹祸就行啊。
其实这些孩子都没消停，只不过以前惹祸有人管着，现在可以明目张胆的惹，
没人敢管，这些都是革命小将，你不惹他们，他们都可能惹到你的头上。校园里
可比原来上课时候忙活，热闹多了，首先忙着贴大字报，各个班级或者小团体不
断聚集，有能讲的，有能忽悠的，大伙各显神通，不缺的就是热血和激情。
三四中文-
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