调教大宋

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第71章 回山(2/2)

    “不过也好,和这帮老学究离得远点,也省得沾了迂腐气。”

    ...

    民学。

    唐奕想办民学不是一天两天的想法了,从忽悠范仲淹办学开始,他就突然生出了这个想法。他想办一所不专儒,只为百姓生计教学的学校。

    可以说,从第一次劝范仲淹致仕的时候开始,他就萌生了为这个老人做点什么,顺便为这个时代也做点什么的想法。

    可是,唐奕只有一个人....

    一个人能干什么呢?他能在某个‘点’上做出突破,但却不能改变大宋这个‘面’上的所有,更不可能牵动历史这条‘线’的最终流向。

    于是,唐奕想到了办学,效仿清末洋务运动中开办新学的方式,培养一批跳出时代思维的人才。只有身边有更多的助力,他才能有更大的动作。

    后世,有人说大宋最缺少的是铁血,缺的是金戈所指万族来朝的霸气。

    有人说,大宋最缺少的是运气,若无大金,则亡辽可期;若无蒙元,则一统天下可待。

    以前,唐奕也许会认同。

    但是,来到大宋一年多的时间,唐奕却不敢再说这样的疯话了。

    大宋最缺少的正是这些基础科学。

    他和大宋朝最顶尖的名人聊天下大势,和最底层的市井百姓品味民生。他发现,这个时代并不缺少热血,他们只是生活得太安逸了,以为全世界都和他们一样,吃的饱穿的暖,乐不思争.。

    可是,宋朝的富足又处在一个极为尴尬的位置,既不能突破瓶颈进阶高级,又因为太富有而被一只只饿狼觊觎。

    它就像一个手握重宝的炼气巅峰修士,自以为练气期无敌,但却架不住一群炼气小修的围殴,只得用求和来苟活续命。

    但是,后来一个叫金国的修士终于筑成道基,瞬间就把它手里的宝贝抢走了。再后来,蒙古这个金丹大修横空出世,炼气大宋终于命丧金丹。

    那怎么改变这个局面呢?

    整军治武,那是唐奕碰触不到的层面,现在他唯一想到的,就是让大宋更富。

    对!更富!

    换句装逼的话就是,提高生产力。

    只有提高生产力,才能让大宋突破练气桎梏,达到筑基,甚至是金丹大修。

    绝对的实力,衍生出绝对的。

    只有宋的实力超脱到一个全新的层次,只有中原这片土地再也满足不了大宋的,统治阶级才会对“天下”再生觊觎之心。到那个时候,很多现在看来是问题的问题,都将不是问题。

    ...

    而财富、观念、基础科学,这三大条件就是大宋突破瓶颈的筑基丹。

    财富,唐奕在累积。这需要很长时间沉淀,财富才可能大到足以撬动整个社会体制的程度。

    观念和基础科学就只能靠办学了....



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